Video: Murid Kena ‘Tomoi’ Ustaz Sekolah

Video: Murid Kena ‘Tomoi’ Ustaz Sekolah - Hallo sahabat Malaysiaway, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul Video: Murid Kena ‘Tomoi’ Ustaz Sekolah, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan Artikel Malaysia, Artikel News, Artikel Perniagaan, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.

Judul : Video: Murid Kena ‘Tomoi’ Ustaz Sekolah
link : Video: Murid Kena ‘Tomoi’ Ustaz Sekolah

Baca juga


Video: Murid Kena ‘Tomoi’ Ustaz Sekolah


BALING – Sejak semalam, rakaman video seorang murid menerima hukuman dipukul seorang lelaki berkopiah dipercayai seorang guru di sebuah sekolah di daerah ini tular di media sosial.

Video berdurasi satu minit empat saat itu menunjukkan salah seorang pelajar ‘ditomoi’ menggunakan tangan dan lutut bahagian kaki di beberapa anggota badannya.

Tidak diketahui punca sebenar kejadian, namun mangsa berbaju melayu merah itu dipercayai terlibat dalam satu kes salah laku.

Turut kelihatan beberapa pelajar lain hanya mampu menyaksikan mangsa diperlakukan sedemikian.


Insiden itu mengundang pelbagai reaksi netizen di media sosial.

Ada yang beranggapan tindakan itu keterlaluan namun terdapat juga netizen mempertahankan hukuman berkenaan.

Mynewshub difahamkan video kejadian merupakan insiden lama dan pernah dimuat naik empat tahun lalu di saluran YouTube.

Manakala guru dari Sekolah Agama Yayasan Khairah terbabit telah pun dikenakan tindakan oleh pihak berkuasa. – MYNEWSHUB.CC
malaysiaway.blogspot.com


Demikianlah Artikel Video: Murid Kena ‘Tomoi’ Ustaz Sekolah

Sekianlah artikel Video: Murid Kena ‘Tomoi’ Ustaz Sekolah kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

Anda sekarang membaca artikel Video: Murid Kena ‘Tomoi’ Ustaz Sekolah dengan alamat link https://malaysiaway.blogspot.com/2017/11/video-murid-kena-tomoi-ustaz-sekolah.html

Subscribe to receive free email updates:

Related Posts :